Seokyoung Hong (piano) – Gagnant du Concours Cliburn Junior

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Le pianiste coréen Seokyoung Hong est un interprète naturel. Son succès au Concours Cliburn Junior en témoigne et illustre sa ferveur lorsqu’il est sur scène.

Selon Hong, la spontanéité d’un concert est ce qu’il aime par-dessus tout. « Parfois je ne sais même pas ce que je vais jouer, dit-il. Bien sûr, les concerts sont préparés et répétés, mais je fais aussi des choix pendant que je joue. »

Hong avait de nombreuses possibilités de jouer au Concours Cliburn, qui comprend quatre rondes. Il a joué un programme différent à chaque ronde. Les moments forts furent entre autres l’Étude de concert no 2 « La Leggierezza » de Liszt en ronde préliminaire, Les Variations Dorémi de Juri Seo en demi-finale et, en finale, la Rhapsodie sur un thème de Paganini, op. 43 de Rachmaninov.

Hong a particulièrement aimé la façon dont ces morceaux faisaient des emprunts à des œuvres d’autres compositeurs : Liszt abandonne temporairement son intensité technique pour des mélodies lyriques; Seo joue sur la simplicité d’un motif « do-ré-mi », le mélangeant avec les styles de Beethoven et d’autres compositeurs canoniques; et Rachmaninov fait un clin d’œil au spectaculaire Caprice pour violon no 24 de Paganini tout en jouant avec un nouveau potentiel d’harmonie au piano.

Hong étudie présentement à la Walnut Hill School for the Arts et au programme préparatoire du New England Conservatory avec la professeure Hae-Sun Paik. Il est heureux de pouvoir passer la prochaine année à apprendre auprès d’elle et à assister à ses concerts. Pour Hong, voir Paik jouer le Concerto pour piano no 2 de Rachmaninov (son œuvre préférée) a été pour lui « la première fois où il a été aussi concentré, engagé (et ému) en regardant quelqu’un jouer de la musique. » Il rêve de pouvoir un jour jouer comme Paik et ses autres modèles et il y travaille fort, ne cessant de répéter, apprendre et écouter. Hong est également un compositeur très actif, lorsqu’il n’est pas en train de répéter.

« Il n’y a pas de limite à la musique qu’on peut apprendre », dit-il. Il ne voit pas venir la fin de son développement musical.

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