{"id":394580,"date":"2019-10-02T15:13:01","date_gmt":"2019-10-02T19:13:01","guid":{"rendered":"https:\/\/myscena.org\/?p=394580"},"modified":"2019-10-03T08:27:38","modified_gmt":"2019-10-03T12:27:38","slug":"rebecca-deraspe-lecons-pour-monde-meilleur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/myscena.org\/fr\/olivier-dumas\/rebecca-deraspe-lecons-pour-monde-meilleur\/","title":{"rendered":"R\u00e9becca D\u00e9raspe: Le\u00e7ons pour un monde meilleur"},"content":{"rendered":"<p>Dans <em>Faire la le\u00e7on<\/em>, R\u00e9becca D\u00e9raspe tord la r\u00e9alit\u00e9 et ses zones terrifiantes pour lui redonner toute sa lumi\u00e8re. \u00ab Nous sommes f\u00e9briles, nous sommes magistraux. \u00bb Voil\u00e0 ce que revendiquent les quatre personnages de la pi\u00e8ce, en d\u00e9pit de l\u2019enfermement et de la terreur qu\u2019ils subissent tout au long de l\u2019intrigue. La dramaturge prolifique, qui compte d\u00e9j\u00e0 dans son r\u00e9pertoire des \u0153uvres pour adultes (<em>Gam\u00e8tes<\/em>, <em>Deux ans de votre vie<\/em>) et pour jeune public (<em>Le Merveilleux voyage de R\u00e9al \u00e0 Montr\u00e9al<\/em>, <em>Je suis<\/em> <em>William<\/em>) r\u00e9clame, quant \u00e0 elle, rien de moins que la beaut\u00e9 du monde. Elle expose les motivations derri\u00e8re sa nouvelle cr\u00e9ation\u00a0: sa vision des th\u00e8mes d\u2019une br\u00fblante actualit\u00e9 se traduit par une subjectivit\u00e9 qu\u2019elle assume enti\u00e8rement. \u00ab\u00a0Je ne fais pas une description objective de l\u2019\u00e9ducation. Je ne suis pas une sociologue. J\u2019y suis all\u00e9e par le prisme de ma sensibilit\u00e9\u00a0\u00bb, confie-t-elle, volubile et souriante en \u00e9voquant \u00e0 quelques reprises sa fille de sept ans.<\/p>\n<p><em>Faire la le\u00e7on<\/em> se d\u00e9roule dans une salle de professeurs o\u00f9 Mireille, Simon, \u00c9tienne et Camille ont trouv\u00e9 refuge. Le groupe ressent la disparition tragique d\u2019une de leurs coll\u00e8gues, avant de donner libre cours \u00e0 leurs angoisses respectives dans un syst\u00e8me o\u00f9 la libert\u00e9 semble s\u2019effriter comme une peau de chagrin. Avouant son plaisir de \u00ab\u00a0jouer avec la distorsion du r\u00e9el\u00a0\u00bb, R\u00e9becca D\u00e9raspe ne cherche pas \u00e0 donner de r\u00e9ponses d\u00e9finitives. Pourtant, le microcosme social qu\u2019elle a con\u00e7u a re\u00e7u des \u00e9chos favorables. \u00ab\u00a0Certains enseignants m\u2019ont affirm\u00e9 avoir vu un miroir de ce qui se passait dans leur \u00e9cole. Des \u00e9l\u00e8ves ont m\u00eame \u00e9t\u00e9 surpris d\u2019apprendre que leurs professeurs parlaient d\u2019eux dans la salle des profs.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0L\u2019\u00e9ternelle adolescence\u00a0\u00bb, avec son esprit curieux et\u00a0son \u00ab\u00a0bouillonnement intense\u00a0\u00bb, explore ici de nouvelles avenues dans sa pratique. Elle a imm\u00e9diatement \u00e9t\u00e9 emball\u00e9e par l\u2019approche pluridisciplinaire du Th\u00e9\u00e2tre I.N.K., fond\u00e9 en 2002 par Marilyn Perreault et Annie Ranger. Ce dernier se distingue dans le paysage artistique par son traitement visuel et corporel (avec la pr\u00e9sence notamment de la danse ou du cirque) dans des productions remarqu\u00e9es comme <em>Lignedebus<\/em> et plus r\u00e9cemment <em>Fiel<\/em>. Dans une mise en sc\u00e8ne d\u2019Annie Ranger, <em>Faire la le\u00e7on<\/em> peut compter sur une distribution \u00ab\u00a0\u00e9nergique\u00a0\u00bb\u00a0: Solo Fug\u00e8re, Xavier Malo, Marilyn Perreault et Klervi Thienpont. De nombreuses r\u00e9sidences dans des \u00e9coles secondaires ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9es pour rendre encore plus tangible le propos. R\u00e9becca D\u00e9raspe a appris \u00e0 collaborer plus \u00e9troitement avec une \u00e9quipe. \u00ab\u00a0J\u2019ai \u00e9crit au moins trente versions du texte pour harmoniser la parole et le geste. Dans un th\u00e9\u00e2tre du mouvement (comme I.N.K.), il faut trouver o\u00f9 placer les mots pour arriver \u00e0 r\u00e9sultat organique. Je consid\u00e8re qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un v\u00e9ritable spectacle \u00e9crit \u00e0 quatre mains (avec la metteure en sc\u00e8ne) et non une simple pi\u00e8ce.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>La signature pluridisciplinaire n\u2019occulte aucunement les enjeux contemporains trait\u00e9s avec une langue foisonnante (sans oublier les pointes d\u2019humour). Les quatre professeurs confin\u00e9s dans une sorte de cellule sont confront\u00e9s \u00e0 la rectitude politique et \u00e0 la censure, parfois implicite. \u00ab\u00a0Leur salle demeure le seul endroit o\u00f9 il leur est permis, comme dans un espace de d\u00e9compression, de dire ce qu\u2019ils et elles ont envie de dire. Ces p\u00e9dagogues montrent alors leur vuln\u00e9rabilit\u00e9 et leur individualit\u00e9 qu\u2019ils doivent \u00ab\u00a0cacher\u00a0\u00bb en classe pour garder un devoir de r\u00e9serve.\u00a0\u00bb Parmi son quatuor de personnages, l\u2019autrice avoue sa pr\u00e9f\u00e9rence pour Camille, \u00ab\u00a0la plus motiv\u00e9e par son travail, la premi\u00e8re \u00e0 arriver dans la salle des profs et qui finit par p\u00e9ter sa coche. Celle-ci sort alors tout ce qu\u2019elle refoulait depuis sa propre adolescence, dont son d\u00e9sir d\u2019une v\u00e9ritable r\u00e9volution.\u00a0\u00bb Devant des relations souvent complexes entre les professeurs et les \u00e9tudiants (<em>Faire la le\u00e7on<\/em> esquisse notamment le m\u00e9tissage, le consentement sexuel, la libert\u00e9 d\u2019expression), existe-t-il une \u00e9chappatoire\u00a0? R\u00e9ponse de la cr\u00e9atrice, \u00e9galement concern\u00e9e comme citoyenne et maman\u00a0: \u00ab\u00a0Il faut apprendre \u00e0 faire confiance au syst\u00e8me \u00e9ducatif.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Pourtant, derri\u00e8re l\u2019atmosph\u00e8re souvent sombre de cette ex\u00e9cution sc\u00e9nique, R\u00e9becca D\u00e9raspe t\u00e9moigne d\u2019une grande confiance envers les jeunes g\u00e9n\u00e9rations, qu\u2019elle c\u00f4toie r\u00e9guli\u00e8rement lors d\u2019ateliers d\u2019\u00e9criture. Elle souhaite que chacune d\u2019elles et chacun d\u2019eux \u00ab\u00a0apprennent \u00e0 d\u00e9velopper leur jugement propre et \u00e0 t\u00e9moigner de l\u2019empathie envers les autres\u00a0\u00bb. Par ailleurs, une partition comme <em>Faire la le\u00e7on<\/em> lui permet de songer \u00e0 l\u2019abolition des barri\u00e8res entre les g\u00e9n\u00e9rations. Car dans l\u2019histoire, \u00ab\u00a0cela fait trois ans que personne ne l\u00e8ve la main. Alors que nous sommes confront\u00e9s \u00e0 des enjeux cruciaux comme l\u2019environnement, les adultes et les enfants (sans oublier les adolescents) doivent se regrouper pour mettre de la pression sur nos dirigeants.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>La femme de lettres souligne l\u2019influence majeure de l\u2019anthropologue et sociologue fran\u00e7ais David Le Breton. Elle ne tarit pas d\u2019\u00e9loges sur son essai <em>En souffrance.<\/em> <em>Adolescence et entr\u00e9e dans la vie<\/em>, une mine d\u2019or pour comprendre <em>Faire la le\u00e7on<\/em> et surtout sa prochaine r\u00e9alisation, <em>Ceux qui se sont<\/em>\u00a0<em>\u00e9vapor\u00e9s<\/em>, pr\u00e9vue l\u2019hiver prochain au Centre du Th\u00e9\u00e2tre d\u2019Aujourd\u2019hui. \u00ab\u00a0La pi\u00e8ce explore le ph\u00e9nom\u00e8ne de la disparition de soi (ne pas confondre avec le suicide) et de la d\u00e9construction de notre syst\u00e8me de protection, car nous sommes pris dans notre propre mise en sc\u00e8ne de notre \u00eatre social\u00a0\u00bb, confie-t-elle, pensive.<\/p>\n<p>\u00c0 la fin de la rencontre, R\u00e9becca D\u00e9raspe r\u00e9it\u00e8re l\u2019importance de cr\u00e9er \u00ab\u00a0afin que nous avancions tous ensemble pour prendre l\u2019avenir en main et r\u00eaver le monde autrement\u00a0\u00bb.<\/p>\n<blockquote><p><em>Faire la le\u00e7on<\/em> est \u00e0 l\u2019affiche Aux \u00c9curies du 12 au 29 novembre 2019. <a href=\"http:\/\/www.auxecuries.com\">www.auxecuries.com<\/a><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans Faire la le\u00e7on, R\u00e9becca D\u00e9raspe tord la r\u00e9alit\u00e9 et ses zones terrifiantes pour lui redonner toute sa lumi\u00e8re. \u00ab Nous sommes f\u00e9briles, nous sommes magistraux. \u00bb Voil\u00e0 ce que revendiquent les quatre personnages de la pi\u00e8ce, en d\u00e9pit de l\u2019enfermement et de la terreur qu\u2019ils subissent tout au long de l\u2019intrigue. 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