En plus de votre plan g\u00e9n\u00e9ral de devenir un musicien plus \u00e9duqu\u00e9, nous avons quelques t\u00e2ches sp\u00e9cifiques auxquelles un musicien, \u00e9tudiant ou non, devrait consacrer un peu de temps.<\/p>\n
L\u2019une des comp\u00e9tences que vous devriez poss\u00e9der lorsque vous quittez l\u2019enseignement postsecondaire est une solide m\u00e9thode \u00add\u2019apprentissage de votre propre musique. M\u00eame si vous aurez toujours le soutien \u00add\u2019entra\u00eeneurs et d\u2019enseignants r\u00e9guliers, renseignez-vous sur les \u00e9tapes \u00e0 suivre pour apprendre la musique aussi rapidement et compl\u00e8tement que possible.<\/p>\n
Vous pouvez commencer en identifiant ce qui ralentit votre processus; les coupables \u00ad\u00e9vidents sont les sections de colorature difficiles, les m\u00e9lodies \u00e9tranges et les rythmes \u00adcompliqu\u00e9s. Une fois que vous savez o\u00f9 se situent les probl\u00e8mes, vous pouvez \u00eatre un peu plus scientifique en essayant diff\u00e9rentes solutions. Si vous \u00eates concentr\u00e9 sur la colorature, testez la pratique lente et augmentez le rythme; si vous r\u00e9p\u00e9tez des intervalles farfelus, essayez de chanter la phrase \u00e0 l\u2019envers, \u00e0 diff\u00e9rentes vitesses et dans diff\u00e9rentes transpositions.<\/p>\n
L\u2019objectif est de vous rendre aussi ind\u00e9pendant que possible, afin que le travail fait avec vos enseignants et entra\u00eeneurs soit efficace et profitable. De plus, si vous d\u00e9veloppez une r\u00e9putation d\u2019autosuffisance et d\u2019apprentissage rapide de la musique, vous serez en grande demande sur la sc\u00e8ne professionnelle.<\/p>\n
On dit que l\u2019on ne comprend vraiment un concept que si on peut l\u2019expliquer \u00e0 une jeune personne. De m\u00eame, vous pouvez tester votre compr\u00e9hension des mots d\u2019une chanson ou d\u2019un air que vous apprenez en les paraphrasant dans vos propres mots.<\/p>\n
Anecdote personnelle\u00a0: j\u2019ai d\u00e9j\u00e0 travaill\u00e9 les Dichterliebe<\/em> de Schumann avec un t\u00e9nor \u00advraiment fabuleux. \u00c0 un certain moment, il m\u2019a expliqu\u00e9 son id\u00e9e g\u00e9niale pour faire entrer les chansons dans sa t\u00eate, individuellement et dans leur ensemble\u00a0: il avait r\u00e9\u00e9crit toutes les chansons comme des entr\u00e9es dans un journal intime. C\u2019\u00e9tait hilarant et un rappel clair de ce qui est intemporel \u00e0 propos de ces textes.<\/p>\n Vous n\u2019avez pas n\u00e9cessairement \u00e0 faire de chaque chanson une entr\u00e9e de journal, mais c\u2019est une comp\u00e9tence indispensable de \u00adpouvoir regarder le texte d\u2019une chanson ou d\u2019un air et le r\u00e9p\u00e9ter dans vos propres mots. Vous pouvez essayer l\u2019approche elevator pitch<\/em> pour vous aider \u00e0 r\u00e9sumer le sentiment de la chanson, mais essayez aussi une traduction ligne par ligne. C\u2019est une fa\u00e7on claire et \u00adcoh\u00e9rente pour vraiment comprendre et s\u2019identifier \u00e0 la po\u00e9sie souvent imp\u00e9n\u00e9trable qui accompagne l\u2019op\u00e9ra et la chanson d\u2019art.<\/p>\n Particuli\u00e8rement dans les ann\u00e9es de formation, il peut sembler que chaque morceau de musique que vous \u00e9coutez doit avoir une corr\u00e9lation directe avec ce que vous allez chanter. C\u2019est une approche digne de votre temps parascolaire, mais cela signifie probablement qu\u2019il vous manque une vision plus large si vous n\u2019\u00e9coutez pas d\u2019op\u00e9ras qui n\u2019ont aucun r\u00f4le pour votre type de voix.<\/p>\n Mesdames, faites-vous un devoir d\u2019\u00e9couter Billy Budd<\/em>, Boris Godounov<\/em>, Moby Dick<\/em> et d\u2019autres op\u00e9ras comptant peu de voix f\u00e9minines. Messieurs, concentrez-vous sur un bon enregistrement de Suor Angelica<\/em>, de La Voix humaine<\/em> ou de Little Women<\/em>. Les t\u00e9nors de service et de Rossini peuvent apprendre beaucoup en \u00e9coutant Wagner et Puccini, et les voix plus dramatiques et grandes passent \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de beaucoup si elles n\u2019ont jamais \u00e9cout\u00e9 La Cenerentola<\/em> ou L\u2019incoronazione di Poppea<\/em>.<\/p>\n Fondamentalement, faites-vous un devoir d\u2019\u00e9couter des op\u00e9ras qui ne sont pas des r\u00f4les potentiels. Une partie de votre travail en tant que chanteur d\u2019op\u00e9ra est d\u2019\u00eatre familier avec le genre dans son ensemble, pas seulement la petite tranche qui est disponible pour votre voix. De plus, vous ne savez jamais\u00a0: vos \u00adop\u00e9ras pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s peuvent s\u2019av\u00e9rer \u00eatre ceux que vous ne chanterez jamais.<\/p>\n Vos comp\u00e9tences au piano sont-elles risibles\u00a0? Avez-vous de la difficult\u00e9 avec la \u00adlecture \u00e0 vue\u00a0? La premi\u00e8re \u00e9tape est de \u00adl\u2019admettre; l\u2019\u00e9tape suivante consiste \u00e0 s\u2019atteler \u00e0 la t\u00e2che et renforcer un point faible de vos comp\u00e9tences musicales. C\u2019est un processus d\u2019humilit\u00e9 que de consacrer une heure par jour (ou plus) \u00e0 une activit\u00e9 dans laquelle vous savez ne pas \u00eatre g\u00e9nial, mais c\u2019est une \u00adutilisation sage de votre temps.<\/p>\n Si vous n\u2019\u00eates pas fameux avec l\u2019analyse harmonique, faites en sorte que votre temps d\u2019exercice soit marqu\u00e9 par les progressions d\u2019accords dans chaque morceau que vous apprenez. Particuli\u00e8rement dans un environnement scolaire, il existe des ressources pour am\u00e9liorer la lecture \u00e0 vue et les comp\u00e9tences auditives. D\u00e9couvrez si vous avez un ami \u00adpianiste qui serait pr\u00eat \u00e0 \u00e9changer quelques le\u00e7ons de piano pour des le\u00e7ons de chant (ou des p\u00e2tisseries).<\/p>\n Le point est le suivant\u00a0: si vous avez une lacune dans votre ensemble de comp\u00e9tences, commencez \u00e0 la travailler sur votre propre temps, o\u00f9 la r\u00e9compense n\u2019est pas une note, mais une \u00adcomp\u00e9tence professionnelle utile.<\/p>\n\u00c9couter les op\u00e9ras qui ne sont pas pour votre voix<\/h4>\n
Ma\u00eetriser les comp\u00e9tences de musicien<\/h4>\n