Lors de son hospitalisation en f\u00e9vrier dernier, le professeur Phil Cohen, alors convalescent,\u00a0 a pu continuer \u00e0 enseigner \u00e0 ses \u00e9tudiants en piano, qui ne voulaient absolument pas manquer un de leurs cours. C\u2019est ainsi qu\u2019on a pu entendre le vieux piano d\u00e9glingu\u00e9 de l\u2019h\u00f4pital Richardson, accord\u00e9 tout sp\u00e9cialement pour l\u2019occasion, transformer l\u2019espace en salle de concert avec\u00a0 la musique de Granados, Alb\u00e9niz et Prokofiev.<\/p>\n
2017 est une ann\u00e9e bien particuli\u00e8re pour Cohen, qui a eu 90 ans en f\u00e9vrier. Cela fait cinquante ans qu\u2019il enseigne \u00e0 Concordia, o\u00f9 il a mis sur pied le d\u00e9partement de musique, cr\u00e9\u00e9 un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures en interpr\u00e9tation et cofond\u00e9, avec le psychologue Norman Segalowitz, le projet Leonardo, une \u00e9tude multidisciplinaire portant sur \u00a0la nature de l\u2019ex\u00e9cution musicale.<\/p>\n
Autre anniversaire, encore plus important aux yeux des innombrables \u00e9tudiants qui ont eu la chance de passer entre ses mains et ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de sa vision novatrice, cela fait 70 ans cette ann\u00e9e que Phil Cohen enseigne \u00ab\u00a0comme personne d\u2019autre avant lui ni apr\u00e8s lui\u00a0\u00bb, selon l\u2019une de ses anciennes \u00e9tudiantes, Laura Fenster.<\/p>\n
Pianiste de concert et professeure de piano, Laura Fenster a fait la connaissance de Phil Cohen dans les ann\u00e9es 1950, alors qu\u2019elle avait 11 ans. Comme pour beaucoup d\u2019autres \u00e9l\u00e8ves de Cohen, qu\u2019ils jouent du piano, des cordes ou du cor ou qu\u2019ils chantent, sa relation avec le professeur s\u2019est \u00e9tendue \u00e0 travers les ann\u00e9es et les diff\u00e9rentes villes. \u00ab\u00a0Il \u00e9tait celui \u00e0 qui je pouvais parler, et pas seulement \u00e0 propos du piano. C\u2019\u00e9tait une vraie amiti\u00e9. Il respecte tout le monde.\u00a0\u00bb Fenster a des probl\u00e8mes de vision qui affectent son \u00e9quilibre et sa capacit\u00e9 \u00e0 lire. \u00ab\u00a0Il a compris comment travailler avec cela. Ce n\u2019est pas une question de technique, mais de la mani\u00e8re dont on utilise son corps pour faire de la musique d\u2019une mani\u00e8re musicale.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Fenster a d\u2019abord \u00e9tudi\u00e9 avec un des professeurs de Cohen, Yvonne Hubert, qui avait elle-m\u00eame \u00e9tudi\u00e9 avec Alfred Cortot. \u00ab\u00a0Cet amour compl\u00e8tement unique du \u201cbeau son\u201d est un h\u00e9ritage direct de la lign\u00e9e Cortot\/Hubert, mais la fa\u00e7on dont Phil l\u2019enseigne, cela est un ph\u00e9nom\u00e8ne absolument unique, radicalement diff\u00e9rent de la mani\u00e8re d\u2019Hubert. C\u2019\u00e9tait une interpr\u00e8te merveilleuse et une bonne enseignante en interpr\u00e9tation. Mais Phil, lui, t\u2019apprend comment, en tant qu\u2019\u00eatre humain, tu dois te rendre l\u00e0, non comment cela doit \u00eatre.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Le travail de Cohen se situe \u00e0 l\u2019oppos\u00e9 de la m\u00e9thode unique pour tous. Son enseignement et ses exp\u00e9rimentations continuelles sont li\u00e9s autant \u00e0 son propre v\u00e9cu et \u00e0 son exp\u00e9rience musicale qu\u2019\u00e0 ceux de ses \u00e9tudiants.<\/p>\n
Le pianiste et compositeur Peter Manning Robinson a connu \u00e9galement des probl\u00e8mes physiques. Comme Fenster et bien d\u2019autres, il\u00a0 a quitt\u00e9 sa r\u00e9gion natale pour pouvoir voir son professeur. \u00ab\u00a0Phil Cohen m\u2019a sauv\u00e9 la vie, c\u2019est aussi simple que \u00e7a, raconte-t-il. Lorsque j\u2019\u00e9tais au milieu de la vingtaine, j\u2019\u00e9tais atteint d\u2019une tendinite s\u00e9v\u00e8re aux deux poignets, si douloureuse que je ne pouvais jouer plus de deux minutes d\u2019affil\u00e9e, ce qui m\u2019avait oblig\u00e9 d\u2019arr\u00eater les tourn\u00e9es.\u00a0\u00bb Lorsqu\u2019il a appris qu\u2019il allait devoir d\u00e9sapprendre tout ce qu\u2019il savait sur la musique, Robinson a relev\u00e9 le d\u00e9fi. \u00ab\u00a0Phil m\u2019a enseign\u00e9 une approche tr\u00e8s peu conventionnelle, avec les poignets tr\u00e8s \u00e0 plat, \u00eatre assis tr\u00e8s bas sur une chaise, des positions d\u2019arts martiaux, \u00eatre debout, \u00e0 genoux, les mains \u00e0 l\u2019envers, les mains crois\u00e9es et beaucoup d\u2019autres techniques pour me d\u00e9barrasser de mon handicap.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Comme tous les autres musiciens rencontr\u00e9s aux fins de cet article, il insiste sur le fait que l\u2019approche de Cohen varie en fonction de chaque \u00e9l\u00e8ve. \u00ab\u00a0Phil est un cas unique dans mon exp\u00e9rience. Il a, tout seul,\u00a0 d\u00e9velopp\u00e9 et invent\u00e9 tout un \u00e9ventail de techniques d\u2019interpr\u00e9tation. Ce sont des choses que l\u2019on ne peut apprendre de personne d\u2019autre.\u00a0\u00bb Robinson interpr\u00e8te et enregistre sa propre musique sur un instrument qu\u2019il a invent\u00e9, un piano augment\u00e9 \u00e9lectroniquement, qui cr\u00e9e le son en temps r\u00e9el, le Refractor PianoMD<\/sup>.<\/p>\n Angela Chan, fondatrice de l\u2019\u00e9cole de musique Lambda \u00e0 Pierrefonds, a termin\u00e9 ses \u00e9tudes sup\u00e9rieures avec Cohen. Elle le voit comme un de ses mentors. \u00ab\u00a0Ma fa\u00e7on d\u2019enseigner s\u2019inspire \u00e9norm\u00e9ment de\u00a0 lui. Je trouve que beaucoup de professeurs aiment faire eux-m\u00eames la d\u00e9monstration, mais selon moi, pour un \u00e9tudiant, voir son propre geste corrig\u00e9 par le professeur vaut mille fois mieux.\u00a0\u00bb<\/p>\n Pianiste jazz et compositeur de chansons accompli, c\u2019est \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte que Jeff Franzel a rencontr\u00e9 Cohen. Il avait auparavant \u00e9tudi\u00e9 avec John Mehegan, pianiste de jazz, professeur et critique aupr\u00e8s de qui il a appris beaucoup sur la th\u00e9orie. \u00ab\u00a0Mais rencontrer Phil vous fait aller plus loin que la th\u00e9orie; il s\u2019agit de jouer en partant de votre c\u0153ur, de vraiment d\u00e9velopper sa propre signature, son propre son au piano. Phil amplifie le mouvement, montre comment vos id\u00e9es sont toutes cr\u00e9\u00e9es par la mani\u00e8re dont vous touchez le piano. Vous n\u2019attaquez pas l\u2019instrument, vous le caressez, vous apprenez \u00e0 glisser d\u2019une touche \u00e0 l\u2019autre. Une fois que vous avez appris \u00e0 faire sortir ces sons, alors vous pouvez d\u00e9velopper votre son personnel.\u00a0\u00bb<\/p>\n Franzel se souvient encore de l\u2019impact de sa premi\u00e8re rencontre avec Cohen\u00a0: \u00ab\u00a0Ma premi\u00e8re le\u00e7on avec Phil a boulevers\u00e9 ma vie.\u00a0 \u00c7a a \u00e9t\u00e9 un vrai trip<\/em>, je planais tr\u00e8s haut. Je pense que c\u2019est la premi\u00e8re fois que quelqu\u2019un entrait dans mon \u00e2me, pas seulement la musique, mais mon psychisme. Il comprenait qui j\u2019\u00e9tais\u2026 et qui je pouvais devenir.\u00a0\u00bb<\/p>\n Trevor Payne, du Montreal Jubilation Gospel Choir, a encore le manuel qu\u2019il utilisait, il y a de nombreuses ann\u00e9es, lorsqu\u2019il suivait \u00e0 Concordia les cours de Cohen sur la musique dans le monde non occidental. \u00ab\u00a0Mon int\u00e9r\u00eat scolaire pour la musique afro-am\u00e9ricaine a \u00e9t\u00e9 vraiment d\u00e9clench\u00e9 par le professeur Cohen. Il a beaucoup \u00e0 voir dans le chemin que j\u2019ai emprunt\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n Lors d\u2019un entretien qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 chez lui, Cohen met en garde contre les notions pr\u00e9con\u00e7ues concernant la cr\u00e9ativit\u00e9. \u00ab\u00a0Ne tenez rien pour acquis, dit-il. Ce n\u2019est que dans l\u2019action que l\u2019on peut transmettre, communiquer le sens (musical).\u00a0\u00bb Cohen d\u00e9finit la cr\u00e9ativit\u00e9 comme la capacit\u00e9 de transmettre quelque chose \u00ab\u00a0qui autrement ne serait pas transmis et qui cr\u00e9e une \u00e9norme diff\u00e9rence dans la vie des autres\u00a0\u00bb.<\/p>\n Lorsqu\u2019on essaie d\u2019exprimer l\u2019essence du travail de Cohen, ce sont ses propres mots, \u00e0 propos de son ancienne professeure Yvonne Hubert, qui viennent \u00e0 l\u2019esprit. Il d\u00e9finit le legs spirituel d\u2019Hubert comme \u00ab\u00a0une vision de la musique comme l\u2019enchantement ultime de l\u2019\u00e2me, qui doit \u00eatre partag\u00e9 avec gr\u00e2ce, modestie, passion, \u00e9merveillement et, par-dessus tout, avec joie\u00a0\u00bb.<\/p>\n Le 17 mai prochain, les \u00e9tudiants de Phil Cohen pr\u00e9senteront un concert sp\u00e9cial en son honneur , \u00e0 19\u00a0h\u00a030 \u00e0 la salle Oscar Peterson de l\u2019Universit\u00e9 Concordia. L\u2019entr\u00e9e est libre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lors de son hospitalisation en f\u00e9vrier dernier, le professeur Phil Cohen, alors convalescent,\u00a0 a pu continuer \u00e0 enseigner \u00e0 ses \u00e9tudiants en piano, qui ne voulaient absolument pas manquer un de leurs cours. C\u2019est ainsi qu\u2019on a pu entendre le vieux piano d\u00e9glingu\u00e9 de l\u2019h\u00f4pital Richardson, accord\u00e9 tout sp\u00e9cialement pour l\u2019occasion, transformer l\u2019espace en salle<\/p>\n