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<\/p>\r\nApr\u00e8s avoir subi une blessure qui l’emp\u00eacha de continuer \u00e0 jouer du violon et de l’alto, Guylaine Lemaire a choisi de poursuivre sa carri\u00e8re musicale en tant que directrice artistique du Centre musical CAMMAC (Canadian Amateur Musicians\/Musiciens amateurs du Canada). Elle y a trouv\u00e9 un environnement musical qui favorise l’\u00e9closion de nouvelles passions et qui forge des amiti\u00e9s durables comme nulle part ailleurs.<\/p>\r\n
\u00c0 CAMMAC, les musiciens s’inscrivent \u00e0 un programme ax\u00e9 sur la musique d\u2019une dur\u00e9e d\u2019une semaine. Les participants peuvent soit louer une chambre dans l\u2019un des chalets du site ou bien installer une tente sur les terrains de camping. Une journ\u00e9e typique va comme suit: un concert matinal mettant en sc\u00e8ne des musiciens volontaires est pr\u00e9sent\u00e9, les participants passent quelques heures \u00e0 suivre des cours et \u00e0 s’exercer individuellement, puis ils assistent en soir\u00e9e \u00e0 un concert donn\u00e9 par les professeurs.<\/p>\r\n
Mme Lemaire, la directrice artistique, s\u2019est produite dans la plupart des grands festivals de musique canadiens, notamment au Festival de Lanaudi\u00e8re, au Festival international du Domaine Forget et au Banff Centre for Arts and Creativity. Elle occupe \u00e9galement le poste de directrice g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019orchestre de chambre canadien Thirteen Strings depuis 2013 et est mari\u00e9e \u00e0 Julian Armour, le directeur g\u00e9n\u00e9ral du festival Musique et Autres Mondes \u00e0 Ottawa.<\/p>\r\n
Elle a d\u00e9cid\u00e9 de poser sa candidature \u00e0 CAMMAC car la mission du camp, qui consiste \u00e0 offrir un environnement d\u2019apprentissage inclusif et non comp\u00e9titif, l\u2019a interpell\u00e9e en tant que m\u00e8re de quatre gar\u00e7ons.<\/p>\r\n
\u00ab \u00catre sur sc\u00e8ne devant 2000 personnes ou essayer d\u2019obtenir un poste dans un orchestre symphonique g\u00e9n\u00e8re beaucoup de stress. C\u2019est un m\u00e9tier \u00e0 couteaux tir\u00e9s, dit-elle. CAMMAC est presque \u00e0 l\u2019oppos\u00e9. On y vient par amour de la musique. \u00bb<\/p>\r\n
Le Centre musical met en place des programmations hebdomadaires du printemps \u00e0 l\u2019automne, mais le plus grand des activit\u00e9s se d\u00e9roulent l\u2019\u00e9t\u00e9. En pleine saison, le camp accueille jusqu\u2019\u00e0 150 campeurs et professeurs par semaine. M\u00eame apr\u00e8s huit semaines d\u2019affil\u00e9e de concerts, de coordination des programmes et de moments de socialisation, le retour \u00e0 la maison bouleverse toujours autant Mme Lemaire. \u00ab Je ne suis pas une personne solitaire \u2013 j\u2019ai une grande famille \u2013, mais les conversations et les \u00e9v\u00e9nements du camp sont tellement stimulants. \u00bb<\/p>\r\n
Le programme musical est con\u00e7u de mani\u00e8re \u00e0 s\u2019adresser \u00e0 tous les \u00e2ges, avec des participants aussi jeunes que 4 ans, allant jusqu\u2019\u00e0 100 ans. Mme Lemaire croit qu\u2019il est important de r\u00e9pondre aux besoins des g\u00e9n\u00e9rations plus \u00e2g\u00e9es \u2013 on continue d\u2019apprendre \u00e0 tout \u00e2ge, dit-elle, et les a\u00een\u00e9s peuvent \u00eatre tr\u00e8s isol\u00e9s.<\/p>\r\n
\u00ab \u00c0 CAMMAC, j\u2019ai rencontr\u00e9 une dame qui avait presque 98 ans, se souvient Mme Lemaire. Elle est venue avec quatre g\u00e9n\u00e9rations de sa famille. Elle avait quelques probl\u00e8mes cognitifs, mais elle ne voulait pas se contenter de jouer au bingo. La musique est ce qu\u2019elle aime faire. Elle a suivi un cours de clavecin, entre autres, et a fait des progr\u00e8s. \u00bb<\/p>\r\n
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Pascale Poirier est une participante de CAMMAC de longue date, en plus d\u2019\u00eatre une ancienne employ\u00e9e du centre. Selon elle, le camp est une bonne occasion d\u2019initier les enfants \u00e0 diff\u00e9rentes formes d\u2019appr\u00e9ciation de la musique \u2013 de la pratique individuelle \u00e0 l\u2019\u00e9coute de concerts et \u00e0 la collaboration avec d\u2019autres, en passant par le d\u00e9veloppement de la sensibilit\u00e9 rythmique par le mouvement. Le large \u00e9ventail d\u2019activit\u00e9s musicales propos\u00e9es l\u2019incite \u00e0 revenir au camp ann\u00e9e apr\u00e8s ann\u00e9e.<\/p>\r\n
Un \u00e9t\u00e9, la fille de Mme Poirier, Charlie, a suivi un cours de Broadway<\/em> durant lequel elle a appris des danses chor\u00e9graphi\u00e9es sur des chansons. Alors que sa langue maternelle est le fran\u00e7ais, Charlie a trouv\u00e9 ardu, mais gratifiant d\u2019apprendre les paroles en anglais de la chanson Under the Sea<\/em> du film La Petite Sir\u00e8ne<\/em>. \u00bb<\/p>\r\n Elle a \u00e9galement commenc\u00e9 \u00e0 jouer du ukul\u00e9l\u00e9 et de la fl\u00fbte \u00e0 bec, deux instruments qu\u2019elle n\u2019aurait pas choisi si elle n\u2019avait pas particip\u00e9 au camp. Elle a davantage appr\u00e9ci\u00e9 le ukul\u00e9l\u00e9 que ce qu\u2019elle aurait cru et a trouv\u00e9 l\u2019instrument beaucoup plus facile d\u2019approche que la guitare.<\/p>\r\n \u00ab Nous pouvons jouer diff\u00e9rents instruments et d\u00e9couvrir de nouvelles passions, explique Charlie. La premi\u00e8re fois que j\u2019ai jou\u00e9 en concert, j\u2019\u00e9tais stress\u00e9e, mais apr\u00e8s plusieurs concerts, je m\u2019y suis habitu\u00e9e. \u00bb<\/p>\r\n Selon Mme Lemaire, il n\u2019est pas rare que les jeunes musiciens se sentent motiv\u00e9s \u00e0 pratiquer un instrument apr\u00e8s l\u2019avoir appris avec d\u2019autres. \u00ab Il faut reconna\u00eetre qu\u2019il n\u2019est pas facile de pratiquer seul, dit-elle. Avoir une raison pour le faire \u2013 vouloir jouer dans un concert particulier, ou s\u2019\u00eatre fait des amis dans un groupe, et se sentir responsable de conna\u00eetre sa partition \u2013 est tr\u00e8s stimulant. \u00bb<\/p>\r\n Guylaine Lemaire (Photo fournie)<\/p><\/div>\r\n Il y a aussi beaucoup d\u2019activit\u00e9s non musicales au camp. La traditionnelle heure de la sieste de CAMMAC, de 14 h \u00e0 15 h, sert \u00e9galement de temps de repos pour les adultes. Les campeurs peuvent profiter de la pause d\u2019activit\u00e9s musicales en faisant du yoga, du tai-chi ou des exercices suivant la m\u00e9thode Feldenkrais. Pour Mme Lemaire, cette heure de silence est essentielle au succ\u00e8s du camp.<\/p>\r\n \u00ab Nous pensons que la musique est synonyme de bien-\u00eatre. Les gens doivent bouger et \u00eatre \u00e0 l\u2019aise dans leur corps, explique-t-elle. Il est aussi normal d\u2019avoir envie d\u2019\u00eatre \u00e0 la plage pendant l\u2019apr\u00e8s-midi. \u00bb<\/p>\r\n Isabelle Vadebonc\u0153ur a commenc\u00e9 \u00e0 travailler comme monitrice de sports \u00e0 CAMMAC en 1997. Bien qu\u2019elle n\u2019ait re\u00e7u aucune formation musicale formelle en dehors de ses le\u00e7ons de chant \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire et secondaire, elle est devenue professeure de chorale au camp en 2000. CAMMAC lui a \u00e9galement donn\u00e9 l\u2019occasion d\u2019offrir un cours de percussions africaines en 2004, inspir\u00e9 par ses derniers voyages en Afrique. Apprendre \u00e0 cr\u00e9er des harmonies avec un groupe et faire des arrangements de musiques populaires pour ensemble vocal a fait na\u00eetre en elle une nouvelle passion qui a chang\u00e9 sa vie.<\/p>\r\n \u00ab J\u2019ai fait beaucoup d\u2019heures suppl\u00e9mentaires, dit-elle. Il suffit de demander \u00e0 n\u2019importe quel professeur du d\u00e9but des ann\u00e9es 2000; c\u2019\u00e9tait un plaisir pour moi d\u2019organiser des activit\u00e9s et de voir les musiciens s\u2019amuser. J\u2019ai m\u00eame cr\u00e9\u00e9 une chorale d\u2019adolescents \u00e0 Montr\u00e9al pendant quelques ann\u00e9es. \u00bb<\/p>\r\n Pour Mme Vadebonc\u0153ur, il n\u2019y a rien de tel que de voir les campeurs s\u2019am\u00e9liorer au cours de la semaine et \u00e9largir leurs comp\u00e9tences. Avec autant de personnes qui reviennent ann\u00e9e apr\u00e8s ann\u00e9e, Mme Lemaire ajoute que c\u2019est un plaisir suppl\u00e9mentaire de les voir progresser \u00e0 mesure qu\u2019elles vieillissent.<\/p>\r\n \u00ab [Au d\u00e9but du mois de mars], nous avons accueilli un certain nombre d\u2019adolescents pour qui ce n\u2019\u00e9tait pas la premi\u00e8re fois au camp. L\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, ces adolescents avaient des acquis musicaux encore pr\u00e9caires; cette ann\u00e9e, ils ont fait beaucoup de progr\u00e8s, explique Mme Lemaire. Ils se sont vraiment amus\u00e9s \u00e0 jouer ensemble. Je pense que c\u2019est ce que provoquent les camps d\u2019\u00e9t\u00e9. \u00bb<\/p>\r\n CAMMAC offre des programmes hebdomadaires au printemps, \u00e0 l\u2019\u00e9t\u00e9 et \u00e0 l\u2019automne. Tous les d\u00e9tails des camps de cette ann\u00e9e se trouvent au www.cammac.ca<\/a><\/strong>.<\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n![\"\"](\"https:\/\/myscena.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Guylaine-photo.jpg\")
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Playlist<\/h4>\r\n